齐鲁焦点时讯（淄博）邵超 为全面贯彻落实高青县教学教改精神，进一步深化课堂教学改革，突出学生在学习中的主体地位，有效提升片区整体教学水平，高城、唐坊、芦湖片区学校联研暨“以学为中心”的课堂教学改革深化研讨活动，于2025年11月4日上午在高青县高城学区中心小学隆重举行。
本次活动的主题聚焦于“以学为中心”的课堂教学改革深化研讨，旨在通过搭建片区教研平台，促进校际间的资源共享与优势互补，共同探索高效课堂的构建路径。活动将汇集片区小学语文、数学、英语三科的骨干教师，通过课堂观摩、骨干教师点评及专题研讨等多种形式，切实解决教学中的实际问题，推动教师教学理念与行为的转变。
根据活动安排，来自芦湖、唐坊、高城三个学区的六位优秀教师进行了大单元整体教学、同课异构等相关课题的教学展示。语文会场，《坐井观天》的寓言哲理与《寒号鸟》的经典故事，在老师的引导下，孩子们积极思考、畅所欲言，课堂变成了思想碰撞的乐园。 数学会场，《11--20以内数的认识》和《10加几》的教学，老师们通过精巧的设计，将抽象的数学变得直观有趣，学生们动手动脑，学得不亦乐乎。 英语会场，围绕“What‘s that?”展开的同课异构，风格迥异，却同样精彩。生动的游戏、情景对话，让语言学习充满了活力与欢笑。这些课例充分展现“把课堂和学习的权利还给学生”的实践探索。随后，各学科将在骨干教师的带领下进行深度评课与研讨，共同碰撞智慧，凝聚共识。
此次联研活动不仅是一次教学技能的展示与比拼，更是一场教育思想的交流与升华。它标志着三片区在推动课堂教学改革、提升教育内涵发展的道路上又迈出了坚实的一步。我们期待，通过此次活动，能够进一步激发片区教师参与教学改革的热情，将“以学为中心”的理念根植于每一堂课，从而真正转变教学方式，提升教学效率，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实基础。（供稿：高青县高城学区中心小学 王乾 ）
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