齐鲁焦点时讯（淄博）李贺 “教”海过往为序章，“研”路俯拾皆芳华。近日，淄博市桓台县实验中学、第四中学、起凤中学和鱼龙中学教学联合体在桓台县鱼龙中学举行了教研活动。桓台县初中生物学教研员张亮和四个学校的生物学老师参与了本次活动。
鱼龙中学的巩艳平老师执教了《被子植物的一生》复习课，以向日葵的种植为情境，以探秘被子植物的一生为任务进行项目化学习。项目主题贯穿教学始终，任务层层深入，有机串联，形成了“提出问题——探究分析——实践应用”的完整项目流程。然后巩老师围绕课程标准、教材、学情、教学设计和教学反思等方面进行了说课分享。第三阶段，刘艳清老师从内容安排、项目化学习、大单元教学和教学评一致性等方面进行了评课。
最后，桓台县初中生物学教研员张亮进行了总结点评。他指出，巩老师在学历案中清晰呈现课程标准的学业要求，使学习更有针对性；学历案贯穿整节课，给予学生充足时间学习、分析和设计，真正实现了以学生为中心，引导学生在做中学、在学中悟。他还带领教学联合体教师共同学习了《全市中小学素养导向的“淄博好课”建设方案》，明确《素养导向的“淄博好课”评价参考标准》，并以此为契机进一步对今后的教学工作给予科学指导。
教研联合汇智源，教学切磋绽杏坛。本次活动加深了教师对项目化学习的理解，进一步学习了学历案的设计和使用。《全市中小学素养导向的“淄博好课”建设方案》相关评价标准的学习也为教师指明了前进方向。未来，联合体生物学教师将持续以联合体教研活动为纽带，聚焦核心素养培养，深耕课堂教学，不断提升教学水平，与学生共同成长。
责任编辑：李冬然
