齐鲁焦点时讯（淄博）邵超 春回大地，教研启新。高青县青城学区中心幼儿园的教室里暖意融融，全体教师以“深耕备课·赋能教学”为主题，齐聚开展新学期首次集体备课教研活动，没有空洞的口号，只有实打实的教学探讨，为新学期教学工作筑牢根基。
备课是上课的前提，更是课堂质量的关键。本次活动打破“各教各的”模式，按年级组分桌研讨，老师们从日常教学痛点出发，围绕新学期各领域教学内容，逐一拆解备课细节。主备教师先分享教案初稿，从教学目标的设定是否贴合幼儿年龄特点，到游戏环节的设计是否能调动幼儿参与积极性，再到教具准备是否能辅助教学理解，一一细致讲解。
研讨环节，没有客套的夸赞，全是真诚的探讨。小班老师提出“幼儿注意力集中时间短，环节衔接要更紧凑”，立刻引发共鸣；中班老师针对“区域活动与集体教学的融合”展开争论，大家结合带班经验，从材料投放、师幼互动方式等角度出主意；大班老师则聚焦“幼小衔接阶段的备课重点”，分享如何在教学中融入习惯培养、能力衔接的小技巧。每一个问题都被摆到台面上，每一个想法都被认真倾听，思维碰撞间，原本粗糙的教案逐渐变得细致、鲜活。
教而有研则深，研而有践则进。这场没有官话套话的集体备课，不仅让老师们在交流中补齐了教学短板、优化了教学方案，更凝聚了团队合力。高青县青城学区中心幼儿园将以这样扎实的教研姿态，持续深耕备课环节，让每一次教学都有温度、有深度，守护孩子们在探索中快乐成长。（供稿：高青县青城学区中心幼儿园 赵娜）
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